Ankara University Faculty of Educational Sciences Journal of Special Education » Volume: 16 Issue: 02

Articles

2. Okul Öncesi Dönem Görme Engelli Çocukların Oyun Çeşitlilik ve Karmaşıklık Düzeyini Artırmada Genişletme Tekniğinin Etkililiği

Ruveyda Şahin , Selda Özdemir

Page : 101-123

3. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda Akademik Başarı Düzeyleri Üzerinde Kendini İzleme Stratejisinin Etkisinin İncelenmesi

Gökhan Töret , Çığıl Aykut , Arif Babacan , Ufuk Özkubat

Page : 125-147

4. Uyarlanmış Bilişsel Strateji Öğretiminin Öykü Yazmada Uygulanması: Zihinsel Yetersizliği Olan Bir Öğrenci İle Vaka Çalışması

E. Rüya Özmen , Ömür Gürel Selimoğlu , M. Özlem Şimşek

Page : 149-171

5. Kaynaştırma Uygulamaları Yürütülen Okul Öncesi Sınıflarda Sınıf İçi Geçişlerin Kolaylaştırılması

Emel Ergin , Hatice Bakkaloğlu

Page : 173-193

Issue Files

Archive

Ankara University Faculty of Educational Sciences Journal of Special Education is licensed under CC BY-NC-ND 4.0